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碩士班簡介

碩士班簡介

►教育目標

 

院教育目標

1. 提供優質之外語與人文教育。

2. 訓練具跨語言跨文化溝通能力之人才。

 

所教育目標

1. 培養西班牙語言學、文學及文化之專業人才。

2. 培養西班牙語言、文學及文化之教學與研究專業人才。

 

所教育目標/院教育目標對應表

所教育目標/院教育目標

一、提供優質之外語與人文教育。

二、訓練具跨語言跨文化溝通能力之人才。

1. 培養西班牙語言學、文學及文化之專業人才。

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2. 培養西班牙語言、文學及文化之教學與研究專業人才。

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「●」代表高度相關

 

所核心能力/所教育目標對應表

所核心能力/所教育目標

1. 培養西班牙語言學、文學及文化之專業人才。

2. 培養西班牙語言、文學及文化之教學與研究專業人才。

1. 聽、說、讀、寫、譯之專業西班牙語能力。

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2. 西班牙語世界文化之賞析與批判能力。

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3. 西班牙語文學賞析與批判能力。

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4. 西班牙語學術研究及論文寫作能力。

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5. 西班牙語教學能力。

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「●」代表高度相關
 

通過會議日期

民國100 年11 月02 日臨時教務會議修正通過

民國 100 年10 月27 日100學年度第1學期第2次院務會議修正通過

民國 100 年10 月13 日100學年度第1學期第4次系務會議確認通過

民國 100 年01 月12 日99學年度第1學期第9次系務會議確認通過

民國 100 年01 月11 日99學年度第1學期第4次院務會議修正通過

民國 100 年01 月05 日99學年度第1學期第3次教務會議修正通過

民國 99 年09 月15 日99學年度第1學期第1次院課程委員會修正通過

民國 99 年06 月24 日98學年度第2學期第6次系課程委員會確認通過


 

 

►核心能力

 

院核心能力

1. 了解在外語地區之一般職場、學校、休閒等場合中之語文訊息重點。

2. 在外語地區旅行時，能應付平常可能會出現的狀況。

3. 針對熟悉或私人感興趣的主題，能以外語說出連貫的話語及寫出簡單且合文 法的篇章。

4. 能以外語敘述經驗、事件、希望及抱負，而且能簡短地說明或解釋自己的意見及計劃。

5. 能以外語簡略談論我國文化與社會風俗。

 

所核心能力

1. 聽、說、讀、寫、譯之專業西班牙語能力。

2. 西班牙語世界文化之賞析與批判能力。

3. 西班牙語文學賞析與批判能力。

4. 西班牙語學術研究及論文寫作能力。

5. 西班牙語教學能力。

 

所核心能力/院核心能力對應表          

所核心能力/院核心能力

A.自我學習能力。

B.解決問題能力。

C.國際溝通能力。

D.自我表達能力。

E.多元文化能力。

1. 聽、說、讀、寫、譯之專業西班牙語能力。

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2. 西班牙語世界文化之賞析與批判能力。

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3. 西班牙語文學賞析與批判能力。

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4. 西班牙語學術研究及論文寫作能力。

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5. 西班牙語教學能力。

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「●」代表高度相關

 

所核心能力/所教育目標對應表

所核心能力/所教育目標

1. 培養西班牙語言學、文學及文化之專業人才。

2. 培養西班牙語言、文學及文化之教學與研究專業人才。

1. 聽、說、讀、寫、譯之專業西班牙語能力。

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2. 西班牙語世界文化之賞析與批判能力。

●

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3. 西班牙語文學賞析與批判能力。

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4. 西班牙語學術研究及論文寫作能力。

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5. 西班牙語教學能力。

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「●」代表高度相關
 

通過會議日期

民國100 年11 月02 日臨時教務會議修正通過

民國 100 年10 月27 日100學年度第1學期第2次院務會議修正通過

民國 100 年10 月13 日100學年度第1學期第4次系務會議確認通過

民國 100 年01 月12 日99學年度第1學期第9次系務會議確認通過

民國 100 年01 月11 日99學年度第1學期第4次院務會議修正通過

民國 100 年01 月05 日99學年度第1學期第3次教務會議修正通過

民國 99 年09 月15 日99學年度第1學期第1次院課程委員會修正通過

民國 99 年06 月24 日98學年度第2學期第6次系課程委員會確認通過


 

 

►基本素養

 

院基本素養：內涵說明

1. 語文表達與溝通分享：建立學生良好的外語基礎能力以及邏輯推理能力，培 養學生能夠深度思考與溝通協調能力，完整且連貫地論述與傳達己見。

2. 獨立思考與問題解決：經由外語課堂演練、歸納、分析、推論等訓練，適切地論述己見，強化學生能於實際情境中善用外語解決問題。

3. 文化學習與全球視野：培養學生具備對國際社會多元文化之認同與包容力，並能理解外語人士之用語，培育應有的態度，並能以外語介紹我國傳統風俗或理解他國文化采風。

 

所基本素養：內涵說明

1. 精進西班牙文專業知識：藉由基礎語言能力，強化西文領域之專業知識。

2. 提昇研究及批判能力：強化既有的求知及思考能力，應用於專業知識學習。

3. 探討並學習文化差異：從欣賞文化差異，獲得不一樣的學習。

 

所基本素養/院基本素養

所基本素養/院基本素養

語文表達與溝通分享

獨立思考與問題解決

文化學習與全球視野

精進西班牙文專業知識

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提昇研究及批判能力

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探究及學習文化差異

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通過會議日期

民國100年09月28日100學年度第1學期第2次教務會議通過

民國100年09月22日100學年度第1學期第1次院務會議通過

民國100年09月15日100學年度第1學期第1次系務會議通過

民國100年08月24日100學年度第1學期第1次教務會議通過

民國100年06月23日99學年度第2學期第4次院務會議通過